專業充電 不斷成長（zhǎng）——昆理工附小教師培訓活動（dòng）
天時人事日（rì）相催，冬（dōng）至陽生春又來。2019年（nián）1月16日上午9:00，昆理工附小2018~2019學年秋季學期教師培訓活動在五樓智慧教（jiāo）室拉開了帷（wéi）幕，活動由教（jiāo）科室（shì）副主任飛麗花主持。
上午，雲南師範大學張（zhāng）承明教授為教師們做了題為《基於新課改的課堂教學有效性》的專題講座。
課堂教學是教師開展（zhǎn）教學活動的主陣地，是學生獲取知識的主渠道（dào），提（tí）高（gāo）課堂教學（xué）的有效（xiào）性是教師永恒的追求。作為教師如何提高課堂教學的有效性（xìng）呢？
張教授以主體性知識和條件性知識為切入點，指出課堂教學有效性的三個核心：“有效果、有效益”、有效率”。講座既有（yǒu）理論高度又有實踐價值（zhí），讓老師們（men）受益匪淺（qiǎn）、收獲頗豐。
下午，我校有幸邀請到雲南大學熊思遠教授，他為（wéi）教師們帶來了題為《青年要做——改革開放的（de）排頭兵》的專（zhuān）題講座。
熊教授（shòu）不愧為雲南大學“四（sì）大名嘴之一”，熊教授娓娓道來從恢複高考到十一屆三中全會，到12大到今（jīn）天的十九大，從宏觀政治、意識形態層麵（miàn）帶領我們回顧了（le）改（gǎi）革開放、教育改革所走過的路，為老師們帶來一場知識的盛（shèng）宴、精神（shén）的洗禮（lǐ）。
這次培訓對我們教師來（lái）說是一次寶貴的“專業充電，不斷（duàn）成長”的機會。這（zhè）對於提升我校教師的整體素質和教育、管理、服務及（jí）教學水平，促進教師專業成長，提升師資隊伍素質具有重要意義。
來源：黨政辦（bàn）公室 | 編輯：沈曉梅 | 校對：馬騰（téng）飛 | 責編：沈曉梅 |
時間：2019/2/23 | 維護：黨政辦公室 | 主管：黨政辦公室 | 聯係（xì）：0871-65114276 |
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