幼小銜接，你我攜（xié）手——走進雲南（nán）民族大學（xué）幼兒園

為了讓家長對幼兒“幼小銜接”階段（duàn）有全（quán）麵（miàn）的了解，正確的認識，引導家（jiā）長（zhǎng）有的放矢地為孩子做好升入小學的準（zhǔn）備，同時向幼兒園家長全麵介紹我校教育理念、辦學優勢、學習環境，及時、準確地（dì）解讀招生入（rù）學政策。2018年（nián）羞羞视频免费在线观看（míng）理工（gōng）大學附屬小學（xué）成立（lì）了幼小銜接培訓工作組（zǔ），有組織、有計劃、有目（mù）標地向幼兒（ér）園派出培訓小組進行“幼（yòu）小銜接 你我攜手”的係（xì）列培訓活動。

12月27日下午（wǔ），畢永斌、嚴勁（jìn）鵬老師（shī）來到（dào）雲南民族（zú）大學（xué）幼兒園，開展了主題（tí）為《幼（yòu）兒銜接 啟蒙奠基》的（de）培訓活動。

周園長帶兩位老師參觀校園，並對幼兒（ér）園（yuán）的辦學體係和方向進行了全麵係（xì）統的介紹。

嚴勁鵬（péng）老師做幼小銜接家長（zhǎng）培（péi）訓，嚴老師首先從幼兒園教育與小學教育的差異性開始（shǐ），詳細闡述了幼兒園（yuán）與小學生活環（huán）境、活動形式、師生關係、教育方法（fǎ）的區別。並從小學（xué）教師和低年級（jí）孩（hái）子家長（zhǎng）的視角，通過生動的實例和實（shí）用的教育建議，圍繞在日常生（shēng）活中如（rú）何有意識地培養孩子良好的生活作息、任務意（yì）識、責任意識、閱（yuè）讀興趣、學（xué）習品質，以及如何做好識字、書寫坐姿準備（bèi）等方麵，為家長們提供了具體、可操（cāo）作的（de）入學（xué）指導策略。

培訓中，家長們認（rèn）真聆聽（tīng）、並對重要信息進行拍照（zhào）和錄像。

培訓結束，周園長對（duì）本次培訓給予了（le）高度評（píng）價和感謝，希望以後兩校就幼小銜接工作加強（qiáng）溝（gōu）通和合（hé）作，助力幼兒園畢業的孩子們達到無縫銜接的效果。

最後，兩位老師與（yǔ）家長（zhǎng）就幼小銜接及家長（zhǎng）所關心的問題進行了（le）互動交流（liú），家長們興趣盎然，對昆理工附小的辦學及幼小（xiǎo）銜接課程的（de）開發給予（yǔ）高度的讚譽。

此次培訓,使家長們（men）更加（jiā）明確了幼小銜接的具（jù）體內容和（hé）重要性，為家長幫助孩（hái）子走（zǒu）好入學第一步提供了科學的方法。

本學（xué）期我校（xiào）“幼小銜接，你我攜手”幼小銜接係列培訓活動（dòng）得到了幼兒園的大力支持和幫助，體現了“幼小銜接”的內（nèi）在含義，同時為我校探索幼小（xiǎo）銜接課程的創新與（yǔ）開發提供了真（zhēn）實有效的研究數據，為幼小銜接工作（zuò）下一步的開（kāi）展奠定了堅實的基礎。