遠航一班播音總稿

開場（chǎng）音樂（lè）：《小喇叭開始（shǐ）廣播啦》——各個欄目——結尾音樂：《一年級》。

星期一:郭畢文（禮理課（kè）堂），胡鈞奕（yì）（新聞直通車），李玢（bīn）岑（文學星空）
   星期二:王舒涵（知（zhī）識百寶箱），杜（dù）欣曄（文學星空），陳禹合（幸福笑吧）
   星期三:劉佳怡（哆來咪點歌台（tái）），劉夢涵（文學星空），海蓮鬆（附小故事會）
   星期四（sì）:孫一平（知識百寶箱），楊立恒（文學星空），李斯麒（英語沙龍），
   星期五（wǔ）: 寇琬苓（榜樣在身邊），李喆睿（知識百寶箱（xiāng））

星期一——

三（sān）人齊（qí）：給你的天空劃一道絢麗的亮色， 給（gěi）你的世界奏一曲動聽的歡歌（gē）。敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!

李玢岑：羞羞视频免费在线观看理（lǐ）工大學附屬小學紅領巾廣播站開始（shǐ）廣播啦！

胡鈞奕：今天是2018年10月16日，星期一。

郭畢文：我是播音員郭畢文！

胡鈞奕：我是播音員胡鈞奕！

李玢岑：我是播音（yīn）員李玢岑。今天，我們為大家帶來的欄目有：《禮（lǐ）理課堂》、《新聞直通車》、《文學星空》。

郭（guō）畢文：“講禮貌、守禮儀（yí）、懂禮節；懂道理（lǐ）、明事理、樹理想”，這裏是禮（lǐ）理課堂。今天我要給（gěi）大家講述的理（lǐ）禮小故事（shì）是——《負荊請罪》。

藺相（xiàng）如是春秋戰國時（shí）期趙國的大臣，他很有見（jiàn）識和才能。在“完璧歸趙”、“澠（miǎn）池相會”兩次外交鬥爭中，捍衛了趙國的尊（zūn）嚴，地位在名將廉頗（pō）之上。這使（shǐ）廉（lián）頗很不服（fú）氣，他對別人說：“我廉（lián）頗攻無不克，戰無不勝，為趙國立下了赫赫戰功。藺相如不過是憑一張嘴巴（bā），說說而已，有什（shí）麽了不起，反而爬到我的頭上，一定要侮辱他一番。”藺相（xiàng）如聽說後，盡量不跟廉頗會麵。每（měi）次出門，避開廉頗，有時甚（shèn）至裝（zhuāng）病不去上朝。有一次藺相如外出，遠遠看見廉頗的車馬迎麵而來，連忙叫車夫繞小路而行。

藺相如手下的人對他這樣卑躬讓步（bù）的做法（fǎ）感到委屈，紛紛要求告辭還鄉。藺相如執意挽留，並耐心（xīn）地向他們（men）解釋說：“諸位認為廉將軍和秦王相比，哪（nǎ）個厲害？”眾人（rén）都說：“當然廉將（jiāng）軍不及秦王了。”藺相如說：“對啦，天下的諸侯個個都怕秦王，可是（shì）為了趙國，我敢（gǎn）在秦國的朝廷上斥責他，怎麽會見到（dào）廉將軍倒反而害（hài）怕了呢？你們的（de）心情我是理解的，可是，你們（men）想過沒有，強大的秦國之（zhī）所以不敢攻（gōng）打趙（zhào）國，就是因為趙（zhào）國有我和廉將軍兩人的緣故。如果兩虎相鬥，勢必兩敗俱傷。我不（bú）計個（gè）人恩怨，處處讓著廉將軍（jun1），是從國家的利益著想啊。”聽了這番話，大家都消了氣，打消（xiāo）了告辭還鄉的念頭，反而更加尊敬藺相如了。

後來，有人把藺相（xiàng）如的話告訴了廉頗，廉頗大（dà）受感動，慚愧萬分，覺得自己心胸竟然如（rú）此狹窄，實在對不起藺相如，決心當麵請罪。一天，他脫下戰袍，赤身背著荊條，來到藺相如的府第（dì），跪在地上，泣不成聲地對藺相如說（shuō）：“我見識淺薄，氣量短小，沒想到（dào）您對我竟這麽寬容大量，我（wǒ）實在無臉見您（nín），請您（nín）用力責打我吧！”藺相如見到這情景，急忙扶起廉頗（pō），兩人緊抱在（zài）一起。從此兩人同心協力，保衛趙國（guó），強大的秦國更加不敢（gǎn）輕易（yì）地侵犯趙國了。

這個故事教會我們要像廉頗一樣勇於承認自己的錯誤（wù）並及時改正，要像藺相如一樣不（bú）計較個（gè）人得失、寬宏大量、顧全（quán）大局。

胡鈞奕：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。今天讓我們一起走進“新聞直通車”。

胡鈞奕：風聲、雨聲（shēng）、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事（shì）關心（xīn）。接下來，讓我們一起走進（jìn）“新聞直播間”——

李玢岑：用我的聲音，品析美文。用你（nǐ）的耳朵，漫步文學。文（wén）學星空，與你暢遊文學世（shì）界。今天的《文學星空》將和大（dà）家一起賞析李清照的（de）一（yī）首詞，名為《如夢令》。

學習李清照（zhào）的（de）詩詞（cí）,當然要了解李清照了。李清照是北宋禮部員外郎李格非之女,早年的（de）李清照是活潑的、幸福的,聰穎高雅中年的（de）李（lǐ）清（qīng）照是憂傷的、離（lí）愁的、多情的。李清照45歲（suì）那一年,是人生的轉折,金兵已入侵北宋兩年,她和趙明誠住了20年的山東青州府已失陷,家藏十（shí）餘屋的書畫古器（qì）被焚（fén）,徽、欽（qīn）二帝被俘,高宗在南京即位。趙明誠南下江寧任職，李清照南遷。第二年趙明誠病故,李清照帶著丈夫的遺物在戰（zhàn）亂中奔逃。下麵大家請聽我們為大（dà）家朗讀一遍。

昨夜雨疏風驟。

濃睡不（bú）消殘酒（jiǔ）。

試問卷簾人，

卻道“海棠依舊”。

知否,知否?

應是綠肥紅瘦！

這首小令,有人物,有場景,還有對白,充分顯示（shì）了宋詞（cí）的語（yǔ）言表現力（lì）和詞人的才華。

詞中充分體現出作者對大自然、對春天的（de）熱愛。這首小（xiǎo）令寫的是春夜裏大自然經曆了一場風吹雨打，詞（cí）人（rén）預感到（dào）庭園（yuán）中的花（huā）木必然是綠葉繁茂,花事凋（diāo）零了。因此,第二天（tiān）清晨她急切地向“卷簾人ˆ詢問室外的變（biàn）化,粗心的“卷簾人”卻答之以“海棠依舊”。對此,詞人禁不住連用兩個“知否”與一個“應是”來糾正其（qí）觀察的（de）粗硫與回答（dá）的錯誤。“綠肥紅瘦”一句,形（xíng）象地反映出作（zuò）者對春天將逝的惋惜之（zhī）情。這句對白寫出了詩畫所不能道,寫出了（le）傷春易春（chūn）的閨中人複雜的神情口吻（wěn）,可謂“傳神之筆”.

作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋,寫岀了（le）白夜至晨的時間變化和（hé）心理演變。然後（hòu）一個“卷簾”,點破日（rì）曙天明,巧妙（miào）得當。然而,問卷簾之人,卻一字不提所問何事，隻於答話中透露出謎（mí）底。真是絕（jué）妙工巧,不著痕跡（jì）。詞人為花（huā）而喜、為花而悲、為花而醉、為花而嗔,實則是傷惜春,以花自（zì）喻,慨歎（tàn）自（zì）己的青春易逝。

結束語——郭畢文：每（měi）一次相聚（jù）都是那麽短暫（zàn）！

胡鈞奕：每一次懷想都是那麽香甜！

李玢岑：讓我們在快樂的海洋了裏翱翔！

三人齊（qí）：讓我們手（shǒu）牽著手，讓我們（men）肩並著肩。感謝您的（de）收聽，再見（jiàn）！

星期二——

王舒涵：童年是花, 絢麗多彩； 童年是雲, 自由自在；

杜欣曄：童年是風, 輕快張揚；童年像馬, 勇往直前；

陳禹（yǔ）合：童年,是一張亮（liàng）麗的照片；童年,一張塗滿色彩的畫板。

王舒涵：各位老師，各位同學：大家好! 歡迎大家準時收羞羞视频免费在线观看（míng）理工（gōng）大學附屬小學紅領巾廣播站節（jiē）目（mù）！

杜欣曄：今天是2018年10月17日，星期二。

王舒涵：我是播（bō）音（yīn）員王舒涵，

杜欣曄（yè）：我是播音員（yuán）杜欣曄，

陳禹合：我是播音員陳禹合。今天我們為大家帶來以下幾個欄目：知識百寶（bǎo）箱、文學（xué）星空和幸福（fú）笑吧。

王舒涵：大千世界無奇不有，大自然的奧秘千千萬（wàn）萬，讓我們一起走進知（zhī）識的天地，去找到開（kāi）啟智慧大（dà）門的金藥匙。本期知識百寶箱，我們一起來了解——《海（hǎi）洋獵手－鯊魚》

鯊魚，大家給予他的評價是“海上獵手”，但是它真正的麵目並不是（shì）這樣的。在一般情（qíng）況下鯊魚是不會主動攻（gōng）擊的，除非（fēi）他們正處於“血腥狂暴狀態”，或者，發現受傷的食物，極端饑（jī）餓時才會尋找獵物。

鯊魚是海底一種較（jiào）大的變溫動物（冷血動物（wù）），他（tā）們的種類也（yě）比較（jiào）多，一共就（jiù）有三百多種。

鯊（shā）魚有一個特點就（jiù）是他（tā）們的牙齒不會因為年齡的原因而（ér）停止生（shēng）長，當（dāng）他（tā）們（men）的舊的牙齒脫落毀（huǐ）壞時就有新的牙齒代替他們長出。

鯊魚身上擁有著許多奇怪的器官。

鯊魚的眼睛十分獨（dú）特，在視（shì）網膜後麵有許多鏡麵小板，這樣即使在昏暗的海水中也可以分辨出事物。

一（yī）般情況下，鯊魚想知道遠處的東西，就會使用特殊的器官。鯊魚的耳朵是很重要的接收器，如果有（yǒu）一隻受傷或者被捕的鯊魚在瘋狂地掙紮時就（jiù）會發出一種人耳無法聽到的（de）聲波，即次聲波，鯊魚能夠聽到（dào）這（zhè）種聲波並快速的到達“目的地”。

這就是神奇的海上獵手——鯊魚！

杜欣曄：用我的聲音，品析美文。用（yòng）你的耳朵，漫步文學。文學星空，與你暢遊文學世界。今天的《文（wén）學星空》將和大家一起分享瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創作的童話《騎鵝旅行記》。

這部童話的主人公尼爾斯，是瑞典（diǎn）南部鄉（xiāng）村的（de）一個男孩。他生性頑皮淘氣，專愛搞惡（è）作劇，經常欺負家裏的動物，對待父母沒有一點兒關愛之心。

一天，他的父母外出後，因為在家裏（lǐ）捉弄一個小精靈，而被變成了一個拇指大的小人。尼爾（ěr）斯（sī）在（zài）家裏早已（yǐ）引起了公憤，變（biàn）成小人後，貓要（yào）咬斷他的喉嚨（lóng），雞和鵝都（dōu）說他活該。這時，一（yī）群大雁（yàn）從空中飛過，家鵝莫滕禁不住誘惑，展翅高（gāo）飛，尼爾斯為了不讓（ràng）鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，驚慌失（shī）措之中被帶上高空（kōng）。從此，他騎在鵝背（bèi）上，跟隨大雁們走南闖北，周（zhōu）遊（yóu）全國各地，飽覽了祖國的山山水水（shuǐ），聆聽了許多故事傳說（shuō），品嚐了人世間的酸甜苦辣。在漫遊和磨難（nán）中，他從旅伴和其他動物身（shēn）上學到了不少優點，逐漸去掉了以往的種種劣跡，培養了舍己為人、見義勇為、助人為樂（lè）的優秀品（pǐn）德。

在《騎鵝旅（lǚ）行記》中，小主人公尼爾斯因為（wéi）受到小精（jīng）靈的懲罰變成（chéng）拇指大的小人，所以才能騎上鵝的脖子環遊世界。騎鵝（é）旅行（háng）既是（shì）對未知世界的探索過程，也是一個鍛（duàn）煉自（zì）己成為有責任心、有愛（ài）心（xīn）、有同情心的過程。在這個成長的過程裏，尼爾斯開始重新審視自己、認識自己、發現自己，他（tā）拋棄之前的惡習，漸漸（jiàn）地展示（shì）給人們的是真善美的品格。作者（zhě）通過作品告訴讀者一個簡（jiǎn）單的（de）道理，人隻要善待動物、善待（dài）自然，學會與動物協作，與（yǔ）自然相（xiàng）處，人將會和自然成為最親密的夥伴。

陳禹合：音樂《幽默曲》：幸福笑吧——生活中，你也許會被一些莫名其妙的問題困擾，學習時，你也許會被作業（yè）和功課難倒。但是憂愁和（hé）煩惱（nǎo）解（jiě）決不了任何問題（tí），不如放下負擔快快樂樂去麵對，《幸福笑吧（ba）》給我們最快樂的時光（guāng）。今天和大家分（fèn）享以下三個笑話——
第一個笑（xiào）話：

考完期末考試後，老師（shī）在班上批評小明考得不好。他說：“小明同（tóng）學，你怎麽考了這麽點兒分，全班一平均，你嚴重拖了（le）咱班的後腿。”

小明聽後很（hěn）是不解，就舉起手問：“老師，咱班又不是豬，還分前後腿？”

第二個笑話：

一小（xiǎo）朋友做數學題，實在（zài）不（bú）會做，就對他的（de）同桌說：“我跟你換一下座位。”

“為啥？”

“你笨啊！你沒聽老師說嗎？遇到（dào）不會的題要學會換位思考！”

第三（sān）個笑話：

　　爸爸（bà）問兒子：孩子，你知道南非有什麽稀有動物嗎?

　　兒子說：有（yǒu）北極（jí）熊。

　　爸爸說：孩子。在非（fēi）洲是找（zhǎo）不到北極熊的。

　　兒子說：所以才說它是稀有動物（wù）啊！

結束語——王（wáng）舒涵：相聚的時間總是這樣短暫，在歡樂中，今天的廣播（bō）也接近了尾聲！

杜欣曄：讓我們將這份快樂帶給明天，帶（dài）給未來的我們，今天的廣播（bō）時間到這裏就結束了！

三人齊：讓我們明天再相聚。再見，同學們！

星期三——

三人齊：給你的天（tiān）空劃一道絢麗的亮色， 給你（nǐ）的世界奏一曲動聽（tīng）的歡歌。敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!

劉（liú）佳怡：羞羞视频免费在线观看理工大學附屬小學紅（hóng）領巾廣播站開始廣播啦！

海蓮鬆：今天是（shì）2018年10月17日，星期三。

劉佳（jiā）怡：我（wǒ）是播音（yīn）員劉佳（jiā）怡！

海蓮鬆：我是播音員海蓮鬆！

劉夢涵：我（wǒ）是播音員劉夢涵（hán）。今天，我們為大（dà）家帶來的欄目有：《哆來咪點歌台》、《文學星空》和《附小故事（shì）會》。

劉佳怡（yí）：聆聽動聽的音樂，感受（shòu）真誠的祝福，這裏是維係情誼的紐帶，這裏是溝通彼此的橋梁。歡迎（yíng）大家收（shōu）聽哆來咪點歌台。我們（men）為（wéi）大（dà）家準備了一支支動聽的歌曲，你（nǐ）可以為你的老（lǎo）師、同學或朋友點上（shàng）一曲，讓歌聲為你傳遞真摯（zhì）的感情、深情的祝福或美好的心願，也希望歌聲能給你帶去歡樂！今天要送上的（de）歌曲是由     為（wéi）他的     （稱謂和名字）點播的《        》（三分鍾左右）

劉夢（mèng）涵：用我的聲（shēng）音，品析（xī）美文。用你的耳朵，漫步文（wén）學。文學星空，與你暢（chàng）遊文學世界。今（jīn）天（tiān）的《文學星空》將和大家一起分享一篇文學作品，來自朱自清的《春》 。

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都象剛睡醒的樣子，欣（xīn）欣然張開了眼。山（shān）朗潤起來了，水漲起來了（le），太（tài）陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的（de）。園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，趟著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄（qiāo）悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我（wǒ）不讓（ràng）你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞（xiá），白的（de）像雪。花裏帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒（ér）、梨兒！花下（xià）成千成百的蜜（mì）蜂嗡嗡（wēng）地鬧（nào）著，大小的蝴蝶飛（fēi）來飛去。野花（huā）遍地是：雜樣兒（ér），有名字的，沒名字的，散（sàn）在草叢裏像眼睛，像星星，還眨呀眨的（de）。
“一年之（zhī）計在於春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春（chūn）天像剛落地的娃娃，從頭裏（lǐ）腳是新（xīn）的，它生長（zhǎng）著。
春天（tiān）像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。

這（zhè）是一篇構思（sī）精（jīng）巧，語言（yán）精美，富有詩情畫意的散文。作（zuò）者以清新優美的語言描繪了春回大地、生機勃勃的動（dòng）人景象，讚美春的活力（lì），給人（rén）以希望和力量。

海蓮鬆：漫步在（zài）故（gù）事的（de）王國，傾（qīng）聽最動人的故事。展開想象的翅膀，放飛心中最美麗的夢想（xiǎng）。《附小故事會》欄目，歡迎您的收聽。今天為大家帶（dài）來的是《牛頓（dùn）的故事》。

1642年的聖誕節前（qián）夜，在英格蘭一個農民（mín）家庭裏，牛頓誕生（shēng）了。牛頓是一（yī）個早產兒，出生時隻有1.5公斤重。他的雙親都擔心他能否活下來。誰也沒有料（liào）到這個（gè）看起來微不足道的小東西會成為了一位震古爍今的科學巨人，並且活到了85歲的高齡。
　　牛頓出生前三個月父親便去世了。在他兩歲時，母親改嫁。從此牛頓便由外祖母撫養。11歲時（shí），母親的後夫（fū）去世，牛頓才回到了母親身邊（biān）。大約從5歲開始（shǐ），牛頓被送到公立（lì）學校讀書，12歲時進入中學。少年時的牛頓並不是神童，他資質平常，成績一般，但他喜歡讀書，喜歡看一些介紹各（gè）種簡單機械模（mó）型製作方法的讀物，並從中受到啟發，自己動手製作些奇奇怪怪的（de）小（xiǎo）玩意，如風車、木鍾、折疊式提燈等等。藥劑師的房子附近正建（jiàn）造風車，小牛頓把風（fēng）車的機械原理摸（mō）透後，自己也製造了一架小風車。推動他的風車轉動的，不是（shì）風，而是動物。他將老鼠綁在一架有輪子的踏車（chē）上，然後在輪子的前麵放（fàng）上一粒玉（yù）米，剛好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不斷的跑動，於是輪子不停的轉動。他還製造了一個小水鍾。每天（tiān）早晨（chén），小水種會（huì）自動滴水到他的臉上，催他起床。
　　後來，迫於生（shēng）活，母親（qīn）讓牛頓停學在家務農。但牛頓對務農並不感興趣，一有機會便埋（mái）首書卷。每次，母親都叫（jiào）他一道（dào）上市場，熟悉做生意，她乘母親忙，經常躲在樹叢後看書。有一次，牛頓的舅父起了疑心，就跟蹤（zōng）牛頓上市鎮去，他發現他的外甥伸著腿，躺在草地上，正在聚精（jīng）會神地鑽研一個數學問題。牛頓（dùn）的好學精神感動了舅（jiù）父（fù），於是舅父（fù）勸服了母親讓牛頓複學。牛頓（dùn）又重新回到了學校，如饑似渴地汲取（qǔ）著書本上的營（yíng）養。

通過（guò）多年（nián）不懈的努力，牛頓終於成為了一個偉大的（de）科學家。

結束語：劉佳怡：每一（yī）次相聚都是（shì）那麽短暫！

海（hǎi）蓮（lián）鬆：每一（yī）次（cì）懷想都是那麽香甜！

劉夢涵：讓我們在快樂的海洋了裏翱翔！

三人齊：讓我們手牽著手，讓我（wǒ）們肩並著肩。感謝您的收聽（tīng），再（zài）見！

星期四:孫一平（知識（shí）百寶箱），楊立恒（héng）（文學星空（kōng）），李斯麒（英語沙龍）

孫（sūn）一平：童年是花, 絢麗多彩； 童年是雲, 自由自在；

楊立恒：童年是風, 輕快張揚,童年像馬, 勇往直（zhí）前（qián）；

李斯麒：童年,是（shì）一張亮麗的照片；童年,一張塗滿（mǎn）色彩的畫板。

孫一（yī）平：各位老師，各位同學：大家好! 歡迎大家準（zhǔn）時收羞羞视频免费在线观看理工大（dà）學附屬（shǔ）小學紅領（lǐng）巾廣播站節目（mù）！

楊立恒：今（jīn）天是2018年10月18日，星期四。

李斯麒（qí）：我是播音員李斯麒（qí），

孫一平：我是播音員（yuán）孫一平，

楊立恒：我是播（bō）音員楊立恒（héng）！今天，我們為大家帶來的欄目有：《知識百寶箱》、《文學星空》、《英語沙（shā）龍》。

孫一平：和（hé）萬物（wù）複蘇的春天相（xiàng）反（fǎn），秋天的到來往往意味（wèi）著衰敗、枯萎甚至死亡。麵對夏去秋來的自然規律，枝頭的樹葉可能是最好的感應器。

但是為什麽一（yī）到秋天就會（huì）枯萎的葉子顏色卻大不一樣呢？比（bǐ）如楓葉會變紅（hóng），楊樹（shù）、銀杏樹的葉子則（zé）會變黃，而有（yǒu）的樹（shù）葉卻一年四季常青？

植物不會像動物一（yī）樣排泄自己新陳代謝的廢物（wù）。它們（men）通常在代謝的過程中，將沉積物聚集於葉片裏，同時將營養物回流到樹幹或樹根，以備來日續用。

落葉（yè）的過程即是處理代謝物的過程 。

新生的樹葉通常為綠（lǜ）色，這是由於葉綠素的（de）緣故，新生葉子中主要含葉綠素（呈綠色）與類胡蘿卜素（呈黃色）。葉綠（lǜ）素量是其他色素量的八倍之多。且在春季與夏（xià）季，植物為了生長會生產大量的葉綠素進（jìn）行光合作用，因此，此時葉子多呈綠色。

樹葉變黃是由於樹葉中的各種色素（sù）在（zài）秋季來臨之時會發生分解。樹葉中的（de）營養會被重新分配給（gěi）樹幹與樹根，以備過冬。而葉綠素的分解比葉黃素（sù）等的速度快很多，葉綠素迅速分解完（wán），葉黃素的（de）顏色顯（xiǎn）露出來。因此秋季樹葉多呈黃色。而樹葉（yè）變紅則是因為當溫度低於7°時，樹葉中會（huì）生成花青素。花青素是（shì）植物花瓣中主要的呈色物質，如玫瑰、牡丹等等。呈不同顏色是由於花青素（sù）儲存於植物細胞中的（de）“液泡”裏。當液泡的pH值不同時（shí），花瓣（bàn）、果實呈不同顏色。

 最後，落葉為何最終會變為褐色？在樹葉落地後，葉中的各種色素（葉黃素、胡蘿卜素、花青素）會逐漸降解，這時殘留於葉中的“單寧”的顏色——褐色呈現（xiàn）出來，因此落（luò）葉最（zuì）後（hòu）呈褐色。

楊立恒（héng）：用我的聲音，品析美文。用你的耳朵，漫步文學。文學星空，與你暢遊文學世界。今天的《文學星空》，我將和大家一（yī）起聊聊（liáo）名著。文學名著是人類文化和思想的精華。閱讀文（wén）學名著不僅能受到文學藝術的熏（xūn）陶，還（hái）能拓（tuò）寬知識麵，提高審美，使自己（jǐ）成為一個有（yǒu）涵養、有深度的人。

中國的四大（dà）名著（zhe）代表著中國文化的高（gāo）峰，是華（huá）夏文（wén）化的瑰寶。它們是羅貫中的《三國演義》、施耐庵的《水（shuǐ）滸傳》、吳承（chéng）恩的《西（xī）遊記（jì）》和曹雪芹（qín）的《紅樓夢（mèng）》。今天我給大家介紹的是《水滸傳》。

《水滸傳（chuán）》是中國曆（lì）史上第一部用白話文寫成的長篇小說，開（kāi）創了白話章回（huí）體小說的先河。寫的是北宋宣和年間宋江等人聚眾起義（yì）的故（gù）事（shì）。元（yuán）末明初小說（shuō）家施耐庵，以生動潑辣、酣暢淋漓的語言，塑造了一係（xì）列獨具特色的經典人物形象，給後世文壇留下了一筆寶貴的文化財富。

做（zuò）爺爺的可能不知道肯德基是什麽，但一定知道（dào）《水滸傳》裏有個宋江，他忠義雙全、為人厚道；做孫（sūn）子的可能沒（méi）有聽過評彈、大鼓書，但一定對武鬆的事跡娓娓道來，他藝高膽大，喝了十八碗酒打死景陽岡上一（yī）隻（zhī）大老虎；還有“拳打鎮關西”的“花和尚”魯智深，綽號“豹子頭”的林衝……這些奇人（rén）俠士數不勝數。他們除暴安良，所作所為無不令人（rén）拍手稱快。

《水滸傳》塑造了一大批栩（xǔ）栩如生（shēng）的人物形象，他們既背負著心酸無奈的抗爭經曆，又懷抱（bào）著“除暴安良濟蒼生”的宏偉理想，雖然（rán）好漢們生不逢時，最後（hòu）大都結局淒涼，但他們除暴（bào）安良，勇於抗爭的精神（shén）影響著世世（shì）代（dài）代的中華兒女。《水滸傳》不僅是農民起義的（de）壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典範。它以輝（huī）煌的（de）藝術成就彪炳文學史冊，流傳（chuán）千古。

李斯麒：Next, it’s time for English Salon.

Let’s listen to a (funny) story./enjoy a short passage (essayA foolish sheep

A cow is very strong.She can carry a big box.The big box is very heavy. A sheep sees it,and he wants to be as strong as the cow.So the sheep talks to the cow,“I can carry that big box,too."Then he starts to carry the box.An old horse nearby asks him to stop, but he doesn't listen to the old horse.Bang! The box drops and hits the sheep's feet so the sheep cries.

That’s all! Thank you!

結束語：楊（yáng）立恒：一分祝福（fú）,一分溫馨,一分感動!

孫一平：懷有一顆感恩的心生活則處處有感動，伴隨著這首《春曉》今天的節目也該和您說再見了。

三人齊：感（gǎn）謝您的溫暖陪伴與聆聽，再見！

星期五: 戴若霖（榜樣（yàng）在身（shēn）邊），李喆睿（知識百寶箱）

兩人齊：給你的天空劃一道絢麗的亮色， 給你的世界奏一（yī）曲動聽的歡歌。敬愛的老師、親愛的同學們：大家好（hǎo）!

戴（dài）若（ruò）霖：羞羞视频免费在线观看理工大學（xué）附屬小學紅領巾廣（guǎng）播站開（kāi）始（shǐ）廣播啦！

李（lǐ）喆睿：今天是2018年（nián）10月16日，星期一。

戴若（ruò）霖：我是播音員寇琬苓！

李喆睿：我是播音員李喆（zhé）睿！今天，我們為大家帶來的欄（lán）目（mù）有：《榜樣在身邊》、《知識百寶箱》。

戴若霖：是什麽，滑過（guò）心頭留（liú）下瞬間華彩；是什麽，靜靜流過心田培植甘甜記（jì）憶；是什麽，輕輕扣動心扉留下美麗永恒（héng）。那便是榜樣，是榜樣的力量。古人雲：“以銅為鏡，可以正衣冠（guàn）；以人為（wéi）鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知（zhī）興衰。”人生在世，誰不曾有目標，有榜樣。

老師經常教育我們要向榜樣學（xué）習，向榜樣看齊，有些同學往往（wǎng）就喜歡這樣發問：榜樣究竟在哪裏呢？其實，隻要你稍作留心，就會發現榜樣就在你的身邊（biān），他的身邊（biān），我的（de）身邊。甚至，隻要你（nǐ）的思想境界達到了一定的高度，並且願意把它付諸行動，那麽，你也可以成為榜樣！

公交車上，我會經常為老爺爺老奶奶讓（ràng）座；有（yǒu）次（cì）值日，有值（zhí）日生沒能參加，我們班的龔怡帆（fān）和劉思琦同學主動幫助打掃；肖善元同學認真聽講，遵守課堂（táng）紀律，做文明觀眾；寇婉玲同學刻苦學習，取得多項獎勵（lì）……

在我們的身邊，有許多出（chū）類拔萃的優秀者。他（tā）們有許（xǔ）多優點（diǎn）都值得我們學習（xí），如：助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌（mào）、愛學習、守紀律……這些好品質都是非常值得我們學習的。我（wǒ）們（men）也應當以他們為榜樣，努力拚搏，積極（jí）進取。在生活中，學習上（shàng），不甘示弱，奮起（qǐ）直追。

空洞（dòng）的話語，證明（míng）不了什麽（me），行動才是最有力的保障。隻（zhī）要相信自己能夠，告訴自（zì）己可以。以榜（bǎng）樣為（wéi）航標，以信心為後盾，向著夢想的彼岸不斷衝刺！

當你麵臨失敗、遭遇挫（cuò）折、忍受不幸和（hé）痛苦的時候，像小鳥失去了雙翼、小船失去了雙漿的時候，想一想你心中的榜樣吧，你會發現：森（sēn）林（lín）原來那麽翠綠，山（shān）峰原（yuán）來那麽俊秀（xiù），河流（liú）原來那麽清（qīng）澈，天空原來那麽蔚藍。

當（dāng）新的一縷陽光升起時，背著你的書（shū）包（bāo），帶（dài）著你的夢想，邁著堅實的步伐出發。因（yīn）為有了心中的榜樣，屬（shǔ）於我們的那一片藍天才更加蔚藍，因為有了心中的榜樣，前麵（miàn）的（de）道路（lù）才那麽寬廣。

 “少年興，則國興，少年強，則國強。”讓我們心中的榜樣那中不朽的精神，轉化為學習的動力，勇（yǒng）往（wǎng）直前。今天我們“為中華之崛起而讀書，”明天我們為創造祖國輝（huī）煌（huáng）未來貢獻自（zì）己（jǐ）的力量（liàng）。

李喆睿（ruì）：大千世界無（wú）奇不有，大（dà）自然（rán）的（de）奧秘千千萬萬，讓我們（men）一起走進知識的天地，去找到開啟智慧大門的金藥匙。

本期知識百寶箱（xiāng），我們一起（qǐ）來（lái）了解《世界糧食日》： “民以（yǐ）食為天”，糧食在（zài）整個國民經濟中始終（zhōng）具有不可替代的基礎地位。1972年，由於連續兩年（nián）氣候異常造成的世界性糧（liáng）食歉收，加上蘇聯大量搶購穀物，出現了世界性（xìng）糧食危機。聯（lián）合國糧農組織於1973年和1974年相繼召開（kāi）了第一次和第二次糧食會議，以喚起世界，特別是第三世界注意糧（liáng）食及農業生產問題。但（dàn）是，問題並沒有得到解決（jué），世界糧食形勢更趨嚴重。關於（yú）“世（shì）界糧食日”的（de）決議正是在這種背景下做出的。1979年11月，第（dì）20屆聯合國糧農組織大會決（jué）議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此後每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在於喚起全世界對發展糧食和農（nóng）業生產的高度重視。

我國是（shì）一個人口眾多的農業大國，糧（liáng）食問題仍（réng）然是（shì）國民經濟發展中的突（tū）出問題。因此，開展愛糧節糧、反對浪（làng）費宣傳教育活（huó）動（dòng），是事關國計民生（shēng）、社會穩定的大事。艱苦奮鬥（dòu）、勤儉節約，是中華民（mín）族的傳統（tǒng）美德。每一位公（gōng）民都要樹立“節約糧食光榮，浪費糧食可（kě）恥”的（de）觀念（niàn），自覺（jiào）從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧（liáng）食，抵製和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。

戴若霖：每一次相聚都是那麽短暫！

李喆（zhé）睿：每一次懷想（xiǎng）都是那麽香甜！

戴若霖：讓我們在快樂的海洋了裏翱翔！

李喆（zhé）睿：讓我（wǒ）們手牽著（zhe）手，讓我（wǒ）們肩並著肩。感謝（xiè）您的（de）收聽，再見！